รายงานข้อมูล RMU MOOC และระบบคลังหน่วยกิต

📊 รายงานสรุปข้อมูลระบบ RMU MOOC

ข้อมูลสถิติและสารสนเทศของระบบจัดการเรียนการสอนออนไลน์มหาวิทยาลัยราชภัฏมหาสารคาม (RMU MOOC) และระบบคลังหน่วยกิต (Credit Bank)

1. ปีที่เริ่มดําเนินการ

ระบบ RMU MOOC เริ่มดําเนินการในปี พ.ศ. 2562

2. วัตถุประสงค์ของการดําเนินงาน (Project Objectives)

โครงการพัฒนามหาวิทยาลัยออนไลน์เพื่อการจัดการเรียนการสอนในระบบเปิด (RMU MOOC) และระบบคลังหน่วยกิต (Credit Bank) ของมหาวิทยาลัยราชภัฏมหาสารคาม มีวัตถุประสงค์เชิงกลยุทธ์รวมทั้งสิ้น 18 ประการ ซึ่งออกแบบโดยอิงตามกรอบมาตรฐานสากล นโยบายรัฐ และแนวทางการศึกษาตลอดชีวิต (Lifelong Learning)

คลังหน่วยกิต (Credit Bank)

จัดทำคลังหน่วยกิตสำหรับจัดเก็บ สะสม และโอนย้ายหน่วยกิตการเรียนรู้ระหว่างหลักสูตรและสถาบัน ตามกรอบมาตรฐานคุณวุฒิระดับอุดมศึกษา (TQF) ของสกอ.

การเรียนรู้ตลอดชีวิต (Lifelong Learning)

ส่งเสริมการเรียนรู้ตลอดชีวิตตามแนวทาง UNESCO Education 2030 โดยเปิดโอกาสให้ผู้เรียนทุกวัยพัฒนาตนเองได้อย่างต่อเนื่องตลอดชีวิต

ขยายโอกาสทางการศึกษา (Equity & Access)

เปิดโอกาสให้ผู้เรียนในเขตชนบท ห่างไกล หรือผู้ด้อยโอกาส เข้าถึงการศึกษาได้ตามหลักการ OER (Open Educational Resources) เช่นเดียวกับ Coursera, edX, Udacity และ ThaiMOOC

รวบรวมหลักสูตรจากทุกคณะ

รวบรวมหลักสูตรออนไลน์จากคณะต่าง ๆ ทั้ง ๑๐ คณะของมหาวิทยาลัยราชภัฏมหาสารคาม ไว้ในระบบกลาง (Centralized Platform) เพื่อง่ายต่อการค้นหา จัดการ และติดตามคุณภาพ

พัฒนาการเรียนการสอนออนไลน์

พัฒนาศักยภาพคณาจารย์ในการจัดการเรียนการสอนแบบ e-Learning & Blended Learning ตามกรอบ DigCompEdu (Digital Competence of Educators) ของสหภาพยุโรป

มหาวิทยาลัยสีเขียว (Green University)

สนับสนุนนโยบายมหาวิทยาลัยสีเขียว ลดคาร์บอนฟุตพริ้นต์ โดยลดการใช้กระดาษ การเดินทาง และทรัพยากรธรรมชาติในการจัดการศึกษา

ดิจิทัลประเทศไทย (Digital Thailand)

ตอบสนองนโยบายรัฐบาลดิจิทัล และแผนพัฒนาเศรษฐกิจและสังคมดิจิทัลแห่งชาติ พ.ศ. ๒๕๖๑–๒๕๖๕ ที่ให้ความสำคัญกับการพัฒนาทรัพยากรมนุษย์ในยุคดิจิทัล

Learning Analytics & Big Data

สร้างระบบฐานข้อมูลและ Big Data เพื่อวิเคราะห์พฤติกรรมผู้เรียน (Learning Analytics) ตามแนวทาง xAPI และ SCORM เพื่อปรับปรุงคุณภาพการเรียนการสอน

ระบบประเมินผู้เรียน (Assessment)

จัดระบบการประเมินทั้งแบบ Summative และ Formative ผ่านแบบทดสอบออนไลน์ (Post-test) พร้อมระบบตรวจสอบและออกเกียรติบัตรอัตโนมัติ

Micro-Credentials & Credit Transfer

รองรับการเรียนรู้แบบ Micro-Credentials และ Nano-Degree ที่เป็นที่นิยมในระดับสากล โดยผู้เรียนสามารถสะสมหน่วยกิตย่อยและนำไปเทียบโอนเป็นหลักสูตรปริญญา

Flipped Classroom & Blended Learning

เป็นเครื่องมือสนับสนุนการเรียนการสอนแบบ Flipped Classroom และ Blended Learning สำหรับนักศึกษาในระบบปกติ โดยครูผู้สอนใช้สื่อจากระบบ MOOC เป็นส่วนเสริมการสอน

การศึกษาแบบเปิด (Open Access)

เปิดโอกาสให้บุคคลทั่วไป นักเรียน นักศึกษา บุคลากรทางการศึกษา และประชาชนทั่วไป เข้าถึงแหล่งความรู้ระดับอุดมศึกษาโดยไม่มีข้อจำกัดด้านเกรดเฉลี่ยหรือการสอบคัดเลือก

Faculty Engagement

ส่งเสริมการมีส่วนร่วมของคณาจารย์ในการผลิตสื่อการสอนรูปแบบใหม่ เช่น วีดิทัศน์ บทความ แบบทดสอบ ตามมาตรฐาน Quality Matters (QM) และ OLC Quality Scorecard

ภารกิจมหาวิทยาลัย

สนับสนุนภารกิจมหาวิทยาลัยราชภัฏมหาสารคาม ในด้านการผลิตบัณฑิตที่มีคุณภาพ การวิจัย การบริการวิชาการแก่สังคม และการทำนุบำรุงศิลปวัฒนธรรมผ่านระบบดิจิทัล

เครือข่ายความร่วมมือ (Course Sharing)

พัฒนาความร่วมมือกับเครือข่ายมหาวิทยาลัยราชภัฏ และมหาวิทยาลัยในประเทศ/ต่างประเทศ ในการแลกเปลี่ยนหลักสูตร (Shared e-Courseware) ตามแนวคิด Learning Commons

Virtual Classroom

จัดการระบบห้องเรียนเสมือนจริงที่ผู้เรียนเข้าถึงได้ตลอดเวลา (Asynchronous Learning) ผ่านอุปกรณ์หลายประเภท (PC, Tablet, Smartphone) ตามหลัก Responsive Design และ Mobile First

CSR & ลดความเหลื่อมล้ำทางการศึกษา

สนับสนุนภารกิจด้าน CSR ของมหาวิทยาลัย โดยให้บริการความรู้แก่สังคมและชุมชนโดยไม่คิดค่าใช้จ่าย (Free Education) เพื่อลดความเหลื่อมล้ำทางการศึกษา

สู่ Digital University และ ASEAN

เป็นฐานรากสำหรับการพัฒนามหาวิทยาลัยราชภัฏมหาสารคามให้กลายเป็น Digital University และ Smart University ที่แข่งขันได้ในระดับอาเซียน (ASEAN University Network) และระดับสากล

3. จํานวนหลักสูตรในระบบทั้งหมด / แยกตามคณะ

จํานวนหลักสูตรทั้งหมดในระบบ: 165 หลักสูตร

จํานวนหลักสูตรแยกตามคณะ

กราฟแท่งแนวนอนแสดงจำนวนหลักสูตรแยกตามคณะ

คณะ	จํานวนหลักสูตร
เทคโนโลยีสารสนเทศ	37
วิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี	31
นิติศาสตร์	18
มนุษยศาสตร์และสังคมศาสตร์	18
ครุศาสตร์	16
เทคโนโลยีการเกษตร	12
วิทยาการจัดการ	11
วิศวกรรมศาสตร์	10
ยังไม่ระบุสังกัดคณะ	7
รัฐศาสตร์และรัฐประศาสนศาสตร์	5
รวมทั้งหมด	165

4. จํานวนหลักสูตรแต่ละปีตั้งแต่เริ่มดําเนินการ

ปี (พ.ศ.)	จํานวนหลักสูตรที่จัดทํา
2562	11
2564	52
2565	70
2567	8
2568	20
2569	2
รวมทั้งหมด	163

กราฟแสดงจำนวนหลักสูตรที่จัดทำในแต่ละปี (พ.ศ.)

รายการหลักสูตรที่จัดทําแยกตามปี

คลิกที่ปีเพื่อดูรายการหลักสูตร

#	รายการหลักสูตร	อาจารย์ผู้สอน	จํานวนผู้ลงทะเบียน
1	การพัฒนา RESTFulAPI ด้วย Laravel หลักสูตรเร่งรัด	พัชระ นาเสงี่ยม	40
2	การเรียนรู้ไอซีทีอย่างเท่าทัน	พัชระ นาเสงี่ยม	24
3	เทคโนโลยีสารสนเทศเพื่อชีวิต	พัชระ นาเสงี่ยม	17
4	คอมพิวเตอร์กราฟิก สำหรับนักวิทยาการคอมพิวเตอร์	พัชระ นาเสงี่ยม	20
5	Laravel จากสำหรับนักวิชาการคอมพิวเตอร์ พื้นฐาน ถึงชั้นสูง	พัชระ นาเสงี่ยม	26
6	การเรียนรู้ต่อยอดงาน Startup	พัชระ นาเสงี่ยม	29
7	การผลิตอาหารสัตว์ลดต้นทุน	คณะเทคโนโลยีการเกษตร	14
8	การถนอมอาหาร และการเพิ่มมูลค่าปลาส้ม	คณะเทคโนโลยีการเกษตร	13
9	เกษตรน้ำน้อย	คณะเทคโนโลยีการเกษตร	17
10	การใช้งาน Adobe XD เพื่อพัฒนาตัวอย่างโปรแกรมสำหรับผู้สนใจธุรกิจ StartUp	พัชระ นาเสงี่ยม	15
11	การออกแบบและพัฒนาเกมคอมพิวเตอร์ สำหรับเยาวชน	พัชระ นาเสงี่ยม	47

#	รายการหลักสูตร	อาจารย์ผู้สอน	จํานวนผู้ลงทะเบียน
1	หลักสูตรการเขียนเว็บ	Patchara	17
2	รายวิชา 1024106 การดูแลเด็กปฐมวัยที่มีความต้องการจําเป็นพิเศษ (Caring for Early Childhood with Special Needs) 3 (2-2-5) หน่วยยกิต	นางสาวรุ่งลาวัลย์ ละอำคา	27
3	หลักสูตรระยะสั้น วิชาคณิตศาสตร์ สำหรับสอบตำรวจพิสูจน์หลักฐาน	ดร.อัครพงศ์ วงศ์พัฒน์	21
4	หลักสูตรระยะสั้น วิชาภาษาอังกฤษ สำหรับสอบตำรวจพิสูจน์หลักฐาน	อ.ธนัชพร ขัติยนนท์	22
5	หลักสูตรระยะสั้น วิชาภาษาไทย สำหรับสอบตำรวจพิสูจน์หลักฐาน	ดร.วินัย แสงกล้า	27
6	หลักสูตรพื้นฐานปัญญาประดิษฐ์ AI	Patchara	21
7	ปัญญาประดิษฐ์สำหรับผู้สนใจ	Patchara	12
8	หลักสูตรสอนออนไลน์อย่างไรให้ปัง! รุ่นที่ 1	สำนักวิทยบริการและเทคโนโลยีสารสนเทศ	20
9	หลักสูตรติวฟิสิกส์พื้นฐาน 1	อ.ดร.วิเชษฐ์ พลหาร	11
10	หลักสูตรติวฟิสิกส์พื้นฐาน 2	อ. พรชัย ชิณสา	10
11	หลักสูตรติวฟิสิกส์พื้นฐาน 3	อ.ดร. ธนชัย พลเคน	9
12	พระราชกฤษฎีกา - เตรียมสอบตำรวจสัญญาบัตร	ผศ.ดร.พัชราภรณ์ พิมพ์จันทร์	11
13	หลักสูตรระบบการเรียนการสอนออนไลน์ผ่านแพลตฟอร์ม Google classroom and MS Teams	ดร.พัชระ นาเสงี่ยม	15
14	รายวิา 1099203 นวัตกรรมและเทคโนโลยีสารสนเทศเพื่อการสื่อสารการศึกษาและการเรียนรู้ (Innovation and Information Technology for Educational Communication and Learning) หน่วยกิต 3 (2-2-5)	ดร.ทิพย์รัตน์ ประเสริฐสังข์	12
15	โครงการบูรณการ การเรียน การสอนเพื่ออนุรักษ์ และสืบสานศิลปะวัฒนธรรมไทย ฟ้อนนฤมิตจิตรกรรมนาคี นาคา	สำนักศิลปะและวัฒนธรรม	18
16	โครงการวิเคราะห์สภาพแวดล้อมและศักยภาพการพัฒนาหลักสูตรสู่ความเป็นเลิศ	กลุ่มพัฒนาหลักสูตร-Reinventing	10
17	กฎหมายกับสังคม	นภธร ศิวารัตน์	19
18	โครงการอบรมแนวทางการจัดการศึกษาเพื่อการเรียนรู้ตลอดชีวิต	กลุ่มพัฒนาหลักสูตร-Reinventing	15
19	การสร้างวิศวกรสังคมเพื่อส่งเสริมการเป็นนวัตกรสังคมและผู้ประกอบการชุมชนสู่การพัฒนาท้องถิน	คณะนิติศาสตร์	13
20	การพัฒนาสื่อการสอนออนไลน์อย่างไรให้ SMART	กลุ่มพัฒนาหลักสูตร-Reinventing	25
21	หลักสูตรการพัฒนาระบบ IOT สำหรับมือใหม่	Winai Kolam	18
22	กิจกรรมอบรมแนวทางการพัฒนาหลักสูตรแบบสหกิจศึกษา และ CWIE	กลุ่มพัฒนาหลักสูตร-Reinventing	17
23	หลักสูตรการนำเข้าข้อมูลลงระบบ RMU MOOC	ดร.พัชระ นาเสงี่ยม	15
24	หลักสูตร Free-Software License เครื่องมือฟรีๆเพื่อการสอนภาษาที่ไม่น่าเบื่อ	สุวิชชาน อุ่นอุดม	21
25	หลักสูตรฝึกอบรม ปลูกพัฒนาการอนุบาลเพื่อเสริมสร้างบุคลิกภาพตอนโต	รศ.ดร.ทัศนีย์ นาคุณทรง ผศ.ดร.จันทร์เพ็ญ ภูโสภา และ ผศ.ดร.พรรณวิไล ดอกไม้	62
26	เทคนิคการคิดไตร่ตรองเพื่อพัฒนาสมรรถนะการจัดการเรียนรู้ศตวรรษที่ 21	นายสมาน เอกพิมพ์	34
27	TEST0101	สารัส อุทัยเรือง	7
28	การอาบน้ำตัดขนสุนัขเพื่ออาชีพ	วีรเดช โขนสันเทียะ	26
29	การทำขนมเบเกอรี่เพื่อธุรกิจ	ญาณิศา โพธิ์รัตน์โส	28
30	หลักสูตร เทคนิคการถ่ายและการแต่งภาพอย่างมืออาชีพเพื่อการสร้างรายได้ (Photography and editing techniques for making money as Professional)	วัลวลี ศีลพันธุ์	16
31	หลักสูตร การใช้ระบบ IoT ในการปลูกพืชร่วมกับการเลี้ยงสัตว์น้ำ	ทวีทรัพย์ ไชยรักษ์	10
32	หลักสูตรการจัดการขยะมูลฝอยชุมชนเพื่อสุขภาวะ	ผุสดี กิจบุญ	26
33	หลักสูตร การจัดการท่องเที่ยวอย่างปกติสุข ภายใต้วิถีชีวิตปกติใหม่ (New Normal)	นริศรา คำสิงห์	60
34	ฝึกอบรมการออกแบบและติดตั้งโซล่าเซลล์เพื่อการประยุกต์ใช้งาน	อ.ดร.ธนชัย พลเคน	23
35	หลักสูตรการย้อมผลิตภัณฑ์ผ้าฝ้าย ด้วยสีธรรมชาติ จากพืชในท้องถิ่น	ธรรมนูญ พัดมะนา	8
36	หลักสูตรการประยุกต์ใช้ IoT เพื่อการเกษตรอัจฉริยะ	ดร.สิทธิโชค พรรค์พิทักษ์	12
37	Agribusiness Startup Innovator นักธุรกิจเกษตรนวัตกรรมสตาร์ทอัพยุคใหม่	อ.นฤดล สวัสดิ์ศรี วิทยากรหลัก<br>อ.มหินทร โพธิวรรณ์ วิทยากรร่วม	28
38	ทดสอบ	นลินี หิมพงษ์	8
39	การทำสื่อดิจิทัลเพื่อการประชาสัมพันธ์ด้วย Application บน Smartphone	1. อ.ดร.ณฐภศา เดชานุเบกษา 2. อ.ปริญญา ทองคำ 3. อ.นิธิภักดิ์ กทิศาสตร์ 4. อ.ธนาภรณ์ ทัศนภักดิ์ 5. อ.ดร.ธารีรัตน์ ขูลีลัง	22
40	หลักสูตรศิลปะการใช้ภาษาสื่อสารในงานราชการ	อาจารย์ ดร.สุมาลี พลขุนทรัพย์ อาจารย์ศศิธร อ่อนเหลา อาจารย์ธนพล เอกพจน์ และอาจารย์อัษฎาวุธ ไสยรส	194
41	ทดสอบ	นลินี หิมพงษ์	11
42	หลักสูตรประกันวินาศภัยคุ้มครองทรัพย์สินประกันชีวิตคุ้มครองคน	jirasuda Chaiyatoum	13
43	เตรียมตัวสอบใบประกอบวิชาชีพทนายความ (ว่าความ)	นภธร ศิวารัตน์	22
44	กลยุทธ์สื่อสารภาวะวิกฤติของผู้นำท้องถิ่น คณะรัฐศาสตร์และรัฐประศาสนศาสตร์ มหาวิทยาลัยราชภัฏมหาสารคาม	อาจารย์ ดร.ธีรภัทร์ ลอยวิรัตน์ และ อาจารย์ปรียานุช วัฒนกูล	17
45	การป้องกันอาชญากรรมคดีพิเศษเชิงพื้นที่ (นวัตกรรมสารสนเทศสู่ชุมชน) คณะรัฐศาสตร์และรัฐประศาสนศาสตร์ มหาวิทยาลัยราชภัฏมหาสารคาม	อาจารย์ ดร.ธีรภัทร์ ลอยวิรัตน์ และ อาจารย์ปรียานุช วัฒนกูล	17
46	หลักสูตรเกษตรแม่นยำด้วย IoT	ดร.สิทธิโชค พรรค์พิทักษ์	10
47	ท้องไม่พร้อม ทำแท้งได้มั๊ย	นางสาวสุธิดา ผิวขาว	14
48	แบ่งมรดกอย่างไร ไม่ให้ลูกหลานตีกัน	กานต์สินี ทิพย์มณเทียร	15
49	ข้อควรรู้ก่อนทำสัญญากู้ยืมเงินและสัญญาค้ำประกัน	นส.ปองปรัชญ์ เกษาสุวรรณ	17
50	หลักสูตรฝึกอบรมแอปพลิเคชันฐานข้อมูลชุมชนด้วย Python Django Framework	นางเดือนเพ็ญ ภานุรักษ์	25
51	ปัง...ปัง...ปัง...กับการขายสินค้าออนไลน์	Kanjana Dongsongkram	23
52	หลักสูตรการทำสื่อดิจิทัลเพื่อการประชาสัมพันธ์ด้วยแอพพลิเคชั่นบน Smartphone	ธารีรัตน์ ขูลีลัง	16

#	รายการหลักสูตร	อาจารย์ผู้สอน	จํานวนผู้ลงทะเบียน
1	หลักสูตร การจัดการคลังสินค้าและสินค้าคงคลัง	วรกฤต ช่างจัตุรัส	88
2	การรำบวงสรวงเจ้าพ่อศรีนครเตา	ภัทราวัลย์ คำปลิว	16
3	สอนออนไลน์ง่ายๆด้วย Google Classroom !!	ภัทราวัลย์ คำปลิว	17
4	IOT เพื่อพัฒนาท้องถิ่น	ณพรรธนนท์ ทองปาน	14
5	การคิดเชิงออกแบบ 101: กระบวนการคิดเชิงออกแบบเพื่อพัฒนานวัตกรรม	ผู้ช่วยศาสตราจารย์ ดร.รักถิ่น เหลาหา	13
6	เทคนิคการตัดต่อ VDO สร้างรายได้ด้วยมือถือเพียงเครื่องเดียว	ผู้ช่วยศาสตราจารย์ ดร.ธาดา จันตะคุณ	16
7	ศิลปะการผูกผ้าและการจับจีบผ้า	ธเนศ ยืนสุข	29
8	พิชิต ภาค ก. : หมวดวิชาความรู้และลักษณะการเป็นข้าราชการที่ดี คณะรัฐศาสตร์และรัฐประศาสนศาสตร์ มหาวิทยาลัยราชภัฏมหาสารคาม	อาจารย์ปรียานุช วัฒนกูล และ อาจารย์สิทธานต์ ดีล้น	19
9	ภัยพิบัติและภาวะฉุกเฉิน คณะรัฐศาสตร์และรัฐประศาสนศาสตร์ มหาวิทยาลัยราชภัฏมหาสารคาม	อาจารย์อาภาภรณ์ จวนสาง และ อาจารย์ปรียานุช วัฒนกุล	16
10	หลักสูตรฝึกอบรม One Day Training สมุนไพรอารมณ์ดี (Herbs for Happiness Emotion : One Day Training)	รศ.ดร. ประภัสสร ปรี่เอี่ยม	77
11	โครงการส่งเสริมขีดความสามารถงานวิจัยและบริการสังคมของบุคลากรเพื่อพัฒนาศักยภาพร่วมกับภาคเอกชนในพื้นที่	คณะวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี	29
12	หลักสูตรเทคนิคการเสริมสร้างสมรรถนะปฏิบัติการทางวิทยาศาสตร์	กลยุทธ	16
13	หลักสูตรมือใหม่เริ่มลงทุนให้ประสบความสำเร็จ	ผู้ช่วยศาสตราจารย์ ดร.กอบชัย นิกรพิทยา, อาจารย์นลินี หิมพงษ์	17
14	การถ่ายภาพโฆษณาสินค้าแบบมือโปร ด้วยสมาร์ทโฟน	อ.นนทภรณ์ บุญจึงเจริญรัตน์	29
15	หลักสูตรเขียนรายงานการวิจัย บทความวิจัยอย่างไรให้ได้รับตีพิมพ์ในฐานสากล	พรรณวิไล ดอกไม้	29
16	หลักสูตรการย้อมผลิตภัณฑ์จากเส้นใยฝ้ายด้วยวัตถุดิบธรรมชาติ	ธรรมนูญ พัดมะนา	7
17	หลักสูตรการผลิตสารทำความสะอาดจากสมุนไพรภูมิปัญญาท้องถิ่น Production of cleaning agent using local wisdom herbs	อ.บุษยมาส รัตนดอน อ.อังศุมา ก้านจักร อ.นันทพร ยิ่งรัตนสุข	21
18	หลักสูตรเทคนิคการเสริมสร้างสมรรถนะทางคณิตศาสตร์สู่ความเป็นเลิศ	รามนรี นนทภา	47
19	หลักสูตรเทคนิคการใช้สถิติและการวิเคราะห์ข้อมูล การวิจัยทางคณิตศาสตรศึกษา	รามนรี นนทภา	22
20	หลักสูตรการจัดการอนามัยสิ่งแวดล้อมในโรงเรียน	สรรพสิทธิ์ แก้วเฮา	17
21	หลักสูตร การพัฒนาเกมเพื่อการศึกษาด้วย Construct	นายวุฒิกร อนันตสิริชัย	11
22	Python สำหรับการพัฒนาอุปกรณ์ IoT	ทรงพล นามคุณ	29
23	ช่างบำรุงรักษาอุปกรณ์เซลล์แสงอาทิตย์ (Solar Cell Maintenance, SCM)	วรพันธ์ุ สมบัติธีระ	28
24	หลักสูตรการอบรมเชิงปฏิบัติการนักวิจัยทรัพยากรน้ำ	สุดารัตน์ คำปลิว	11
25	วิชาการเรียนรู้กับการแก้ปัญหาบูรณาการแบบบูรณาการ	รามนรี นนทภา	20
26	ศาสนพิธีกร	ผศ.ดร.สิบปีย์ ชยานุสาสนี จันทร์ดอน	29
27	การบันทึกเสียงอย่างมืออาชีพ	ดร.ปริยัติ นามสง่า	13
28	ยูทูปเบอร์ มืออาชีพ Professional Youtuber	อาจารย์ ดร.ปิยศักดิ์ ถีอาสนา	18
29	หลักสูตรการออกแบบ ติดตั้ง และซ่อมแซมระบบไฟฟ้าภายในบ้านเบื้องต้น	อาจารย์วุฒิกร อนันตสิริชัย	68
30	เทคโนโลยีชีวภาพ (Biotechnology)	Piyawadee Saraphirom	78
31	หลักสูตรชีววิทยา (Biology)	อรอนงค์ ไชยเชษฐ	82
32	ชีววิทยา 2	Ornanong Chaiyachet	12
33	กระบวนทัศน์ใหม่ด้านมนุษยศาสตร์และสังคมศาสตร์ ในการพัฒนาท้องถิ่น	คณะมนุษย์ศาสตร์และสังคมศาสตร์	14
34	สงครามโรค:การปรับตัวของชุมชนหลังปกติใหม่เพื่อความ “พ้น รอด” ในศตวรรษท้องถิ่น 4.0	คณะมนุษย์ศาสตร์และสังคมศาสตร์	14
35	หลักสูตรการวางแผนและการจัดการโครงการเพื่อพัฒนานวัตกรรมชุมชน	นภธร ศิวารัตน์	6
36	หลักสูตรการพัฒนาออกแบบบรรจุภัณฑ์สินค้าที่มีอัตลักษณ์เฉพาะถิ่น	นภธร ศิวารัตน์	7
37	หลักสูตรการพัฒนาภาวะผู้นำสำหรับผู้ประกอบการมืออาชีพ	นภธร ศิวารัตน์	9
38	หลักสูตรบัญชีเบื้องต้นสำหรับผู้ประกอบการในชุมชน	นภธร ศิวารัตน์	8
39	หลักสูตรการบริหารบุคลากรสำหรับผู้ประกอบการในชุมชน	นภธร ศิวารัตน์	6
40	หลักสูตรเยาวชนหัวใจประชาธิปไตย	นภธร ศิวารัตน์	10
41	หลักสูตรความเป็นพลเมืองไทย	นภธร ศิวารัตน์	8
42	หลักสูตรเทคนิคการสื่อสารและการประสานงานที่มีประสิทธิภาพ	นภธร ศิวารัตน์	7
43	หลักสูตรการจัดการป่าชุมชนตามภูมิปัญญาท้องถิ่นเพื่อสุขภาวะลดโลกร้อน และ PM 2.5	นภธร ศิวารัตน์	6
44	หลักสูตรเทคนิคและเครื่องมือในการศึกษาชุมชน	นภธร ศิวารัตน์	7
45	หลักสูตรเทคนิคการผลิตวีดิทัศน์อย่างมืออาชีพ	กัมปนาท ลุนใต้	16
46	1. การสร้างรายได้ของครัวเรือนด้วยดิจิทัล	อ.นิธิภักดิ์ กทิศาสตร์	7
47	2. การทำบัญชีครัวเรือนด้วยดิจิทัล	อาจารย์ปิยะวรรณ ยางคำ	8
48	3. การท่องเที่ยวในชุมชนด้วยดิจิทัล	อาจารย์นริศรา คำสิงห์	6
49	4. ผู้ประกอบการชุมชนดิจิทัล(วิสาหกิจ)	ดร.ณฐภศา เดชานุเบกษา	7
50	5. การบริหารจัดการกองทุนในชุมชนด้วยดิจิทัล	อ.นิธิภักดิ์ กทิศาสตร์	7
51	6. การส่งเสริมสุขภาวะของชุมชนด้วยดิจิทัล	อ.ดร.กาญจนา ดงสงคราม	6
52	7. การเสริมสร้างวัฒนธรรมในชุมชนดิจิทัล	อ.ดร.กาญจนา ดงสงคราม	6
53	8. นวัตกรรมการเกษตรดิจิทัล	อ.ดร.กาญจนา ดงสงคราม	9
54	9. การสร้างองค์ความรู้ของชุมชนด้วยดิจิทัล (story)	อ.ดร.กาญจนา ดงสงคราม, อ.วาสนา บรรลือหาร, อ.ศศิธร อ่อนเหลา	6
55	10. หลักสูตรวิจัยเชิงพื้นที่เพื่อนวัตกรรมและการจัดการเทคโนโลยี	อ.ดร.กาญจนา ดงสงคราม	6
56	11. หลักสูตรนวัตกรรมและการจัดการเทคโนโลยี	ผศ.ดร.วรปภา อารีราษฎร์	6
57	12. หลักสูตรเทคโนโลยีชุมชน	อ.ดร.กาญจนา ดงสงคราม	7
58	13. หลักสูตรเทคโนโลยีในการจัดการเรียนรู้	อ.ดร.ปิยศักดิ์ ถีอาสนา	6
59	14. หลักสูตรเทคโนโลยีการบริหารจัดการการศึกษา	อ.ดร.ปิยศักดิ์ ถีอาสนา	6
60	15. หลักสูตรเทคโนโลยีด้านการเกษตร	อ.ดร.กาญจนา ดงสงคราม	8
61	16. หลักสูตรเทคโนโลยีฐานข้อมูลชุมชน	อ.ดร.กาญจนา ดงสงคราม	9
62	17. การเข้าใจดิจิทัล	อ.ดร.ณพรรธนนท์ ทองปาน	8
63	18. เทคโนโลยีในงานธุรกิจ	อ.ดร.วีระพน ภานุรักษ์	8
64	19. เทคโนโลยีงานวิสาหกิจชุมชน	อ.ดร.วีระพน ภานุรักษ์	9
65	20. เทคโนโลยีในงานอุตสาหกรรมชุมชน	อ.ดร.วรวิทย์ สังฆทิพย์	9
66	ขยะประชารัฐพัฒนาท้องถิ่น	ผศ.ดร.ธรัช อารีราษฎร์	9
67	ผี-พระ-ป่า-ชุมชน : ผีปู่ตารักษ์ป่า	ผศ.ดร.ธรัช อารีราษฎร์	9
68	ป่าสร้างพลัง-สร้างชีวิต	ผศ.ดร.ธรัช อารีราษฎร์	9
69	ปฏิญญาป่าชุมชน	ผศ.ดร.ธรัช อารีราษฎร์	9
70	เด็กขี้เล่า ผู้เฒ่าขี้ฝอย	ผศ.ดร.ธรัช อารีราษฎร์	7

#	รายการหลักสูตร	อาจารย์ผู้สอน	จํานวนผู้ลงทะเบียน
1	หลักสูตรระยะสั้น การประยุกต์ใช้งาน INTERNET OF THINGS (IOT) ในชีวิตประจำวัน	นายทรงพล นามคุณ	41
2	หลักสูตรวิทยาศาสตร์ในบ้าน: เรื่องง่ายๆ ที่คุณไม่เคยรู้ พร้อมการทำผลิตภัณฑ์ทำความ	อาจารย์มาวิน ปูนอน	16
3	หลักสูตรระยะสั้น การจำลองการทำงาน และออกแบบลายวงจรพิมพ์ด้วยโปรแกรม Circuit Wizard	อาจารย์ชาญวิทย์ แก้วอาษา	11
4	หลักสูตรระยะสั้น เรื่องการใช้เทคโนโลยีสารสนเทศ และเทคโนโลยีจักรวาลนฤมิต (Metaverse) สำหรับการจัดการเรียนการสอนของครูทุกกลุ่มสาระการเรียนรู้	ผศ.ดร.ขจรพงษ์ ร่วมแก้ว	12
5	การสร้างเกมด้วยโปรแกรมยูนิตี้โดยใช้โค้ดจากแชทจีพีที	ผศ.ดร.ปิยศักดิ์ ถีอาสนา	24
6	หลักสูตรการรู้เท่าทันเทคโนโลยีสารสนเทศและการเป็นพลเมืองดิจิทัล	อาจารย์ ดร.ณพรรธนนท์ ทองปาน	14
7	หลักสูตรระยะสั้น การสร้าง ‘แบรนด์สินค้าชุมชน’ ให้มีตัวตนในยุคดิจิทัล	นางสาวกาญจนา ดงสงคราม	26
8	หลักสูตรเทคนิคและการประยุกต์ใช้งาน Excel อย่างมืออาชีพ	อาจารย์วุฒิกร อนันตสิริชัย	66

#	รายการหลักสูตร	อาจารย์ผู้สอน	จํานวนผู้ลงทะเบียน
1	หลักสูตร....	Examination system (under development)	2
2	หลักสูตรการออกแบบตัวละคร 2 มิติ และ 3 มิติ	ผศ.พจน์ศิรินทร์ ลิมปินันทน์	49
3	รายวิชา 106755206 นวัตกรรมและเทคโนโลยีสารสนเทศเพื่อการสื่อสารและการเรียนรู้ (Innovation and Information Technology Communication and Learning)	คณะผู้สอนรายวิชา	5
4	English for Communication in Daily Life	สาขาภาษาอังกฤษ คณะมนุษยศาสตร์และสังคมศาสตร์	83
5	ภาษาอังกฤษเตรียมความพร้อมในการประกอบอาชีพ English for Career Preparation	สุวิชชาน อุ่นอุดม	2
6	English for Career Preparation	หลักสูตรสาขาวิชาภาษาอังกฤษ	1
7	การเตรียมสอบมาตรฐานภาษาอังกฤษ Preparation for English Standardized Test	สาขาภาษาอังกฤษ คณะมนุษยศาสตร์และสังคมศาสตร์	122
8	English for Career Preparation	หลักสูตรสาขาวิชาภาษาอังกฤษ	0
9	English for Career Preparation	หลักสูตรสาขาวิชาภาษาอังกฤษ คณะมนุษยศาสตร์และสังคมศาสตร์	0
10	หลักสูตร English for Career Preparation	Phattraphon	0
11	English for Career Preparation	Phattraphon	0
12	หลักสูตรการสร้างสรรค์ Content Digital สำหรับขายสินค้าตรงใจทุกแพลตฟอร์ม	ผศ.พจน์ศิรินทร์ ลิมปินันทน์, นายมาตรา ยุบลชู	4
13	การบริหารจัดการการท่องเที่ยววิถีวัฒนธรรมและเกษตรโดยชุมชน	อาจารย์ ดร.นริศรา คำสิงห์	0
14	หลักสูตรการบริหารจัดการการท่องเที่ยววิถีวัฒนธรรมและเกษตรโดยชุมชน	อาจารย์ ดร.นริศรา คำสิงห์	2
15	หลักสูตรการบริหารการเงินการบัญชีและภาษีสำหรับผู้ประกอบการ	ผศ.ดร.ไอลัดดา โอ่งกลาง	0
16	หลักสูตรสุราชุมชนจากมันแกว GI	ดร. พรพิษณุ ธรรมปัทม์	2
17	หลักสูตรภาษาอังกฤษสําหรับยุวมัคคุเทศก์ (English For Youth Guide)	ดร.เกตน์สิรี เทียนประเสริฐ	2
18	การแปรรูปผลิตภัณฑ์ Wellness จากสมุนไพร	ผศ.ดร.ยุวดี อินสำราญ และ อาจารย์วีรเดช โขนสันเทียะ	1
19	หลักสูตรการแปรรูปมันแกว GI สู่ผลิตภัณฑ์อาหารสุขภาพ Superfood (เน้นใช้ไฟเบอร์จากมันแกว) และมาตรฐานการผลิต	อาจารย์วีรเดช โขนสันเทียะ และ ผศ.ดร.ยุวดี อินสำราญ	1
20	หลักสูตรการส่งเสริมการขายผ่านระบบแพลตฟอร์มออนไลน์	อาจารย์ธเนศ ยืนสุข	1

#	รายการหลักสูตร	อาจารย์ผู้สอน	จํานวนผู้ลงทะเบียน
1	หลักสูตรฝึกอบรม IoT สำหรับ smart farm โดยใช้การเรียนรู้แบบผสมผสานเพื่อเสริมสร้างทักษะการเกษตรแม่นยำ	นายมาตรา ยุบลชู	12
2	English Standardized Test for Career	ผศ. ดร. สุวิชชาน อุ่นอุดม	2

5. จํานวนผู้เรียนทั้งหมด

จํานวนผู้ลงทะเบียนทั้งหมด: 2,879 คน

จํานวนผู้ที่ลงทะเบียนเรียน (จากรายวิชาที่ลงทะเบียน): 1,488 คน (นับเฉพาะที่มีการลงทะเบียนในรายวิชา)

6. จํานวนผู้เรียนแต่ละปีตั้งแต่เริ่มดําเนินการ

กราฟผสมแสดงจํานวนผู้เรียนรายปี (แท่ง) และจํานวนสะสม (เส้น) ตั้งแต่เริ่มดําเนินการ

ปี (พ.ศ.)	ผู้สมัครใหม่ในระบบ	ผู้ลงทะเบียนเรียน (คนเฉพาะ)
2562	55	29
2563	17	12
2564	198	83
2565	403	202
2566	74	64
2567	230	185
2568	889	635
2569	1,013	278

7. ระบบการให้ใบประกาศ/เกียรติบัตรผู้เรียน

ระบบ RMU MOOC มีระบบการออกใบเกียรติบัตร/ใบประกาศสําหรับผู้เรียนที่ผ่านเกณฑ์การประเมินของแต่ละหลักสูตร

จํานวนรายการเกียรติบัตร/ใบรับรองที่สร้างในระบบ: 8 รายการ
จํานวนผู้ได้รับเกียรติบัตร/ใบรับรองทั้งหมด: 1,822 คน
จํานวนผู้ที่ผ่านการประเมินในหลักสูตร MOOC (is_pass): 17 คน (ไม่ซ้ํา)
สามารถตรวจสอบและดูเกียรติบัตรได้ที่: https://mooc.rmu.ac.th/cert

8. การประเมินผู้เรียน (Assessment & Evaluation Framework)

ระบบ RMU MOOC ได้กําหนดกรอบการประเมินผู้เรียน (Assessment Framework) ที่สอดคล้องกับ หลักการประกันคุณภาพการศึกษา (Quality Assurance) ตามมาตรฐาน TQF ของสํานักงานคณะกรรมการการอุดมศึกษา โดยแบ่งออกเป็น ๔ มิติหลัก ดังนี้

Flow Chart - กระบวนการประเมินผู้เรียน (Assessment Process Flow)

ลงทะเบียนเรียน (Enrollment)

ผู้เรียนเข้าสู่ระบบ → เลือกหลักสูตร → Enroll

เรียนบทเรียน (Lesson Learning)

Progress Tracking → field: process
Lesson Completion → field: finished

Post-test (แบบทดสอบหลังเรียน)

วัดผลสัมฤทธิ์การเรียน → field: post_test

ผ่านเกณฑ์? (Pass Criteria)

✓ ผ่าน (YES) ไปออกเกียรติบัตร

✗ ไม่ผ่าน (NO) ทบทวนบทเรียน

กลับไป Step 2

ออกเกียรติบัตร

field: is_pass = 1
field: credit_code (Cert ID)
field: certificate_name

Verification URL

/certificate/{enroll_id}
Federated Verification

📊

Learning Analytics

• Big Data ของพฤติกรรมผู้เรียน
• วิเคราะห์เส้นทางการเรียนรู้ (Learning Path)
• ประเมิน Engagement และ Retention
• Prediction Model สําหรับ At-Risk Students
• Report สําหรับ Curriculum Development

กระบวนการประเมินผู้เรียน RMU MOOC จากการลงทะเบียนจนถึงการรับรองเกียรติบัตร

01 การวัดผลการเรียนรู้ (Learning Assessment)

Post-test (การทดสอบหลังเรียน) เพื่อวัดผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน (Learning Achievement) ตามจุดประสงค์การเรียนรู้ (Learning Outcomes) ของแต่ละบทเรียน
การกำหนดเกณฑ์คะแนนผ่าน/ไม่ผ่าน (Pass/Fail Criteria) ตามมาตรฐานรายวิชา โดยอ้างอิงตามกรอบ TQF ในส่วนของผลลัพธ์การเรียนรู้ที่คาดหวัง

02 การติดตามและเก็บระบุพฤติกรรมผู้เรียน (Learning Tracking & Analytics)

Progress Tracking (การติดตามความก้าวหน้า) เพื่อวิเคราะห์ Learning Pattern และ Engagement ของผู้เรียนตลอดหลักสูตร
Lesson Completion (การเสร็จสิ้นบทเรียน) ใช้เป็นตัวชี้วัดสำหรับ Formative Assessment และการประเมินแบบต่อเนื่อง (Continuous Assessment)

03 การบันทึกและจัดการข้อมูลการประเมิน (Assessment Data Management)

บันทึกคะแนน Post-test ในระบบฐานข้อมูล (ตาราง enrolls → ฟิลด์ post_test) เพื่อการตรวจสอบและทบทวนผลการเรียนได้
บันทึกสถานะการผ่านหลักสูตร (ฟิลด์ is_pass) และสถานะการเสร็จสิ้น (ฟิลด์ finished) เพื่อการรายงานและการประกันคุณภาพการศึกษา
บันทึกความก้าวหน้าในการเรียนเป็นรายบท (ฟิลด์ process) สำหรับ Learning Analytics ในระยะยาว

04 การรับรองผลการเรียนรู้ (Learning Recognition & Certification)

ระบบการออกเลขที่เกียรติบัตร (Certification ID) ผ่านฟิลด์ credit_code เพื่อการตรวจสอบย้อนหลังและความถูกต้องของเอกสาร
ระบบบันทึกชื่อในเกียรติบัตร (ฟิลด์ certificate_name) สอดคล้องกับหลักการรับรองหน่วยกิตสะสม (Credit Accumulation) ในระบบ Credit Bank
จัดทำเกียรติบัตรอิเล็กทรอนิกส์ที่สามารถตรวจสอบความถูกต้องได้ทาง URL โดยใช้หลักสหพันธ์ข้อมูล (Federated Verification)

                 หมายเหตุ:
                การประเมินผู้เรียนทั้งระบบเชื่อมโยงกับ Learning Management System (LMS)
                ที่บันทึกข้อมูลในตาราง enrolls ของฐานข้อมูล RMU MOOC ทุกธุรกรรมการเรียนรู้ (Learning Transaction)
                ซึ่งสามารถนําไปวิเคราะห์เชิงลึก (Learning Analytics) เพื่อพัฒนาคุณภาพหลักสูตรต่อไป
            

9. จํานวนผู้ผ่านและได้รับเกียรติบัตร

จํานวนการลงทะเบียนเรียนทั้งหมด

3,314

ครั้ง

จํานวนผู้ผ่านการประเมิน

20

รายวิชา

จํานวนผู้ที่ได้รับเกียรติบัตร 🏆

17

คน (ไม่ซ้ํา)

สถิติผู้ผ่านการประเมินแยกตามปี

ปีที่มีอัตราการผ่านสูงกว่า 80% จะถูกเน้นด้วยสีเหลือง ⭐

ปี (พ.ศ.)	จํานวนการลงทะเบียน	จํานวนผู้ผ่าน	อัตราการผ่าน (%)
2562	93	1	1.08%
2563	15	0	0.00%
2564	127	0	0.00%
2565	437	5	1.14%
2566	75	0	0.00%
2567	843	0	0.00%
2568	1,183	11	0.93%
2569	540	3	0.56%

10. ตัวอย่างเกียรติบัตร

🏆 ตัวอย่างเกียรติบัตรออนไลน์

ตัวอย่างเกียรติบัตรของ นางวิมลรัตน์ จันทร์แดง จากหลักสูตร "หลักสูตรฝึกอบรม One Day Training สมุนไพรอารมณ์ดี (Herbs for Happiness Emotion : One Day Training)" | เปิดเต็มหน้าต่าง 🏆

                            💡 เคล็ดลับ: เกียรติบัตรสามารถตรวจสอบความถูกต้องได้ผ่านหมายเลขอ้างอิงและ QR Code บนเกียรติบัตร
                        